Les offres et les tarifs

L'histoire ouvre la conversation : votre enfant se reconnaît dans un personnage, et vous parlez d'autre chose que de lui. Ça peut suffire, et ça suffit souvent.

Le Sentier prend cette même histoire et l'installe dans votre quotidien, en quatre temps : observer, essayer, réessayer ailleurs, garder ce qui marche. C'est un travail réel, et il vous demande quelque chose.

Non. Les niveaux décrivent des degrés de structuration, pas des étapes à franchir. Vous pouvez entrer directement par un Sentier, ou par un accompagnement, ou ne jamais prendre que des histoires.

Les histoires et les Sentiers sont pensés pour les enfants de 5 à 8 ans, l'âge où ces choses se jouent le plus visiblement. Les grandes sections s'y retrouvent souvent, et certains enfants de 9-10 ans aussi, selon ce qui les occupe. L'accompagnement, lui, s'adresse aux parents d'enfants de 3 à 11 ans.

Le temps qu'il vous faut. Le Sentier est construit en quatre temps, mais il n'annonce pas de durée, et c'est volontaire.

Je pourrais vous dire « quatre semaines », ce serait plus vendeur. Mais je serais alors en train de vous promettre quelque chose que je ne peux pas tenir. Une avancée, une évolution, une prise de conscience : oui, cela peut arriver vite, parfois dès le premier temps. Construire une compétence ou installer un nouveau comportement, non — cela prend du temps, et ce temps n'est pas le même d'un enfant à l'autre, ni d'une famille à l'autre.

Alors vous avancez au temps suivant quand celui-ci a donné ce qu'il avait à donner. Chez certains ce sera un mois, chez d'autres deux. Les deux sont normaux.

Il n'y a pas de retard possible, puisqu'il n'y a pas de calendrier. Rien ne se ferme, rien n'expire, personne ne compte les jours. Une semaine où rien ne se passe reste une semaine du Sentier — parfois la plus instructive.

L'audio se glisse dans la voiture, dans le noir avant de dormir, dans les moments où personne n'a les mains libres. Le PDF illustré se lit à deux, on y revient, on s'arrête sur une image, l'enfant montre du doigt.

Ce ne sont pas deux versions du même objet, ce sont deux usages. Si vous hésitez, les deux réunis coûtent 9,90 € au lieu de 13,80 €, et rien ne vous oblige à vous servir des deux.

Parce que c'est le même Sentier, avec le même contenu, la même exigence et le même travail derrière. Seule l'organisation dans la semaine change. Faire payer moins cher le rythme des parents fatigués reviendrait à leur dire qu'ils reçoivent moins. Ce n'est pas le cas.

Vous recevez des questions préparatoires avant chaque rendez-vous. On se parle par téléphone ou en visioconférence. À la fin de l'échange, on choisit ensemble une à trois choses à essayer d'ici la fois suivante — jamais plus, parce qu'au-delà rien ne se fait.

Entre deux rendez-vous, vous notez ce que vous observez. Au bout du cycle, on fait le point sur ce qui a bougé, et on décide s'il y a lieu de continuer. Souvent, non.

Un rendez-vous de découverte de vingt minutes, oui, et il ne coûte rien. On y regarde votre situation et je vous dis franchement si un cycle a du sens — y compris quand la réponse est non, ou qu'une histoire à 9,90 € suffirait.

Mais pas de rendez-vous payant à l'unité. Ce n'est pas une question de tarif : l'heure passée ensemble n'est pas ce qui fait le travail. Ce qui le fait, c'est ce que vous essayez entre deux rendez-vous, et ce que vous en rapportez la fois suivante. Une séance isolée vous donnerait le sentiment d'avoir agi sans que rien ne bouge chez vous — je préfère ne pas vous la vendre.

Oui. TVA non applicable, article 293 B du Code général des impôts : le montant affiché est celui que vous payez, sans taxe à ajouter.

Oui, et cela ne coûte rien. Écrivez-moi en décrivant ce que vous observez, en deux ou trois lignes. Si une histoire à 9,90 € suffit, je vous le dirai — y compris si cela veut dire ne rien vous vendre d'autre.